“不用客氣的，周想她要在家自學，還是李校長通融的呢！
估計也落了不少閑話聽吧？
”周母還覺得對不起李校長呢！

　　“說實話，開始是有一點，連我也說過他，他一直不吭聲，随便我們說，後來周想考了滿分，他當天就把周想試卷拿回來，給我們每一個不支持他的人看。

　　大家看到試卷後，也覺得老李慧眼識英雄，覺得這樣的孩子也許在家自學，學到的會比在學校還多。

　　後來，我們還讨論過，隻要誰敢說自己次次考試能考年級前三，誰就可以學周想回來自學。
”

　　周母歉意的說道：“确實叫李校長為難了，麻煩你回去對他表達我們作為家長的歉意。

　　家務活其實也不算多，主要學校裡學的已經不适合周想了，她去就是浪費時間，她在家做完事情就學習，順便她有什麼想法了，就開心的折騰，可以說完全放養。
”

　　“那幹嘛不跳級呢？
這樣不也是浪費時間嗎？
”

　　周母搖頭，“現在跳級有點早，我擔心她以後浮躁，初中和高中各跳一級就好了，她現在的時間是用來打基礎的，而且她有很多時間複習，你不知道，她初中高中的知識都已經在學第二遍了，這些基礎知識必須完全吃透透的。
”

　　“那你知道她去我家學的什麼知識嗎？
”張幼玲雖然覺得周母的話有道理，可是又覺得周想這樣是在浪費時間。

　　“我知道，大學的物理，她打算研究現代化的知識，說等學的差不多了，就把她爸的破收音機給拆了。
别看她學大學物理，可是别的課不行呢！
偏科是不行的。
”

　　其實周母知道，自家閨女如果真的是天才，跳級也就跳級了，可是閨女不是，前世的閨女初中以後的知識一塌糊塗，不重新學習這些基礎，跳上去才是浪費時間。

　　而且以她爸的性格，跳上去就不準退下來重新學，還是慢慢的，多方面的學，利用這小學的時間多掌握以後的知識，才能在以後的學習上比别人占優勢。

　　張幼玲見周母很支持周想現在的狀況，也就不再多說，畢竟是人家的孩子。

　　兩個人正聊着，外頭有人在叫，周母出門見是那個瓦匠馬褂，招呼他進來，“進來看看你砌的炕，很好用，燒的碎蜂窩煤。
”

　　張幼玲沒想到自己這麼好運，來了就遇到砌炕的人。

　　馬褂看了看屋裡，隻有周母和一位婦女在。

　　“阿姨，周想不在家啊？
”

　　“周想她出去學習去了，晚上才能回來。
”

　　“噢，是這樣的，我這趟出去呢！
砌了十四個炕，一個炕收費五十，這是七十塊錢，你替周想收下吧！
”馬褂掏出一疊錢，交給周母。

　　周母不願意接，“這怎麼能行呢！
砌炕是你出的勞力和手藝，周想怎麼能要你的錢呢！
”

　　“阿姨，你不知道，沒有周想的圖紙，我空有手藝和勞力也不行啊！
這是周想應該得的，收下吧。
”

　　張幼玲見兩個人推來推去的，就勸周母收下，“周想媽，收下吧，有時候技術才是最重要的。
”

　　“對，就是，收下吧！
”馬褂把錢又推回來，周母隻好收下。

　　馬褂打算走，被張幼玲留住，“等一下，我問問你，這砌火炕要幾天？
”

　　“材料準備好，最多兩天就能砌好，周想這個，我一個人砌，一個人打下手，兩天時間砌完的。
”

　　“那我要是準備好材料，到哪兒找你去了？
”

　　“郵電局看門那馬老頭，是我父親，跟他說清楚地址姓名就行。
”

　　“好好好，我過完年，也砌個炕。
”

　　“那行，你準備好材料，就告訴我父親。
如果沒出去砌炕，我肯定三天内就去，如果出去砌炕，就不知道哪天了。
”

　　“那，年後你打算哪天出去？
”

　　“我初六就出去，已經有人約好了。
”

　　“行，我明白了。
”

　　待馬褂走後，張幼玲也離開了，周母看着手裡的錢，心裡既高興又難過。

　　高興的是，現在仿佛掙錢容易了，難過的是，這些都是靠閨女艱難了一輩子，身死後回來，才掙到的錢。

　　周想跟着王業勤又學了一上午，順便把昨晚新出現的問題，又問了一遍。

　　王業勤驚奇的看着她，會不會自己隻教幾天，她就學完了？

　　張幼玲回到家，李耕學和淩然在洗菜切菜。

　　她趕緊接過做菜，有爐子有柴火竈，做飯菜也很快。

　　收拾掉八仙桌上的書本，周想打算去廚房幫忙，被淩然攔回來。

　　“差不多了，你不用去幫忙，歇會兒吧！
”

　　張幼玲也揮揮手，“去歇歇，一會兒就能吃飯了。
”

　　周想隻能退回來，淩然開始拿碗筷過來，并且打了洗手水進來，叫王老師和周想洗手。

　　豬肉白菜炖粉條，清炒千張，幹辣炒豆餅，山藥木耳炒豬肝，蛋花湯，每樣菜份量都不少。

　　李石朋連喝兩碗湯，大家才知道蛋花湯的不同。

　　“這雞蛋是周想帶過來的吧？
”

　　張幼玲一口湯喝進嘴，就知道是雞蛋的不同。

　　周想點頭，“我前幾天買的，人家家養的土雞下的蛋，我包圓了，淩然也說好吃，所以今天就帶了幾個來。
”

　　李石朋捧着肚子，“媽，明天中午，那雞蛋炒着吃，我這喝一肚子湯，咣當咣當難受。
”

　　李耕學瞪了自家兒子幾眼。

　　張幼玲點頭，“好，明天炒着吃，這麼好吃的雞蛋打湯裡确實浪費了。
”

　　下午的學習中，周想把整個筆記本的題目都問完了。

　　“王老師，我晚上再整理一些題目，明天我們繼續。
”

　　王業勤點頭，在教周想的過程中，自己也有新的啟發，新的進步，很期待明天。

　　見他們學完了，張幼玲才和周想說起羽絨的事情。

　　周想拍拍自己的胸脯，“張校長放心，開學後，肯定給你留出三斤來。
”

　　張幼玲摸摸她的腦袋，“那就辛苦我們周想同學了。
”

　　“不辛苦。
”

　　“對了，還有那炕要準備哪些材料？
”張幼玲又想起那熱乎乎的炕。